《幼教英语》最适合中国孩子学习。
从小学习英语的好处?
一,心理障碍小。大人英语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。
二,母语发音尚未定形,口腔肌肉弹性好。人的发音器官,与身体其他器官的发展一样,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。因此,就语言发音而言,若是一个孩子从小接触数种语言,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。
三,记忆力好、模仿力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,到了一二岁时,孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。
我们怎样选择这些英语歌谣?
外研社是以英语教学为强项的出版机构,我们在选择英语歌谣时,需要尊重孩子的年龄特点、认知发展特点,以及英语学习的基本规律。
1.《幼教英语》地道。 我们需要选择原汁原味、地地道道的,在英语国家广泛流传的经典英语歌谣给孩子们。这样的英语歌谣,可以让孩子们接触到真正地道的英语。
2.《幼教英语》旋律优美。 优美的旋律能给孩子们以美的享受,使孩子们心情舒畅,轻松愉快,旋律优美的英语歌谣能够最大限度地激发孩子们对英语的兴趣。
3.《幼教英语》适合中国孩子学习。 不是所有英语国家的英语歌谣都适合中国孩子。英语国家有着自己的传统文化和语言特点,英语国家的许多经典英语歌谣往往带有浓重的传统文化色彩和不符合语法规范的语言表达习惯。这些英语歌谣虽然经典,但却不适合中国孩子传唱。
所以,我们会在诸多经典英语歌谣中,挑选出最适合中国孩子英语学习,也最能让中国孩子理解的英语歌谣供广大家长下载。
从小学习英语的好处?
一,心理障碍小。大人英语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。
二,母语发音尚未定形,口腔肌肉弹性好。人的发音器官,与身体其他器官的发展一样,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。因此,就语言发音而言,若是一个孩子从小接触数种语言,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。
三,记忆力好、模仿力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,到了一二岁时,孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。
我们怎样选择这些英语歌谣?
外研社是以英语教学为强项的出版机构,我们在选择英语歌谣时,需要尊重孩子的年龄特点、认知发展特点,以及英语学习的基本规律。
1.《幼教英语》地道。 我们需要选择原汁原味、地地道道的,在英语国家广泛流传的经典英语歌谣给孩子们。这样的英语歌谣,可以让孩子们接触到真正地道的英语。
2.《幼教英语》旋律优美。 优美的旋律能给孩子们以美的享受,使孩子们心情舒畅,轻松愉快,旋律优美的英语歌谣能够最大限度地激发孩子们对英语的兴趣。
3.《幼教英语》适合中国孩子学习。 不是所有英语国家的英语歌谣都适合中国孩子。英语国家有着自己的传统文化和语言特点,英语国家的许多经典英语歌谣往往带有浓重的传统文化色彩和不符合语法规范的语言表达习惯。这些英语歌谣虽然经典,但却不适合中国孩子传唱。
所以,我们会在诸多经典英语歌谣中,挑选出最适合中国孩子英语学习,也最能让中国孩子理解的英语歌谣供广大家长下载。
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