Στόχος της ήταν να αξιοποιήσει τις σπουδές που έκανε πάνω στη μεθοδολογία διδασκαλίας ξένων γλωσσών στην Αγγλία και την μέχρι τότε πείρα της . Έτσι, εγκαινίασε μια νέα εποχή στην ποιότητα της διδασκαλίας επιλέγοντας άριστα καταρτισμένο διδακτικό προσωπικό και καθιερώνοντας ένα καινοτόμο και αποτελεσματικό έως και σήμερα πρόγραμμα σπουδών.
Τα στοιχεία αυτά σε συνδυασμό με τα υψηλότατα ποσοστά επιτυχίας σε όλες τις εξετάσεις εκτιμήθηκαν άμεσα και κατέταξαν το φροντιστήριο ανάμεσα στα κορυφαία.
Στα τέλη της δεκαετίας του 1990 λειτούργησε και το δεύτερο φροντιστήριο «Πλιάκου» στην Αργυρούπολη, στην οδό Κυπρίων Αγωνιστών 55. Τότε εντάχθηκαν στο δυναμικό των φροντιστηρίων ο Απόστολος Πλιάκος, καθηγητής Αγγλικών & Ιταλικών και η Ιωάννα Πλιάκου, νηπιαγωγός & καθηγήτρια Αγγλικών (απόφοιτοι του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών), συμβάλλοντας και αυτοί στην περαιτέρω εξέλιξη των φροντιστηρίων μέχρι και σήμερα.
Τα στοιχεία αυτά σε συνδυασμό με τα υψηλότατα ποσοστά επιτυχίας σε όλες τις εξετάσεις εκτιμήθηκαν άμεσα και κατέταξαν το φροντιστήριο ανάμεσα στα κορυφαία.
Στα τέλη της δεκαετίας του 1990 λειτούργησε και το δεύτερο φροντιστήριο «Πλιάκου» στην Αργυρούπολη, στην οδό Κυπρίων Αγωνιστών 55. Τότε εντάχθηκαν στο δυναμικό των φροντιστηρίων ο Απόστολος Πλιάκος, καθηγητής Αγγλικών & Ιταλικών και η Ιωάννα Πλιάκου, νηπιαγωγός & καθηγήτρια Αγγλικών (απόφοιτοι του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών), συμβάλλοντας και αυτοί στην περαιτέρω εξέλιξη των φροντιστηρίων μέχρι και σήμερα.
Show More
