Tento materiál určený těm, kdo mají obtíže ve sluchovém vnímání a v činnostech, které s touto dovedností souvisejí. Sluchové rozlišování je předpokladem správné výslovnosti. Výslovnost a sluchové rozlišování podmiňuje zvládnutí některých pravopisných jevů, např. rozlišování krátkých a dlouhých samohlásek, rozlišování sykavek, slabik dy-di, ty-ti, ny-ni.
Sluchová analýza, syntéza a diferenciace (rozlišování) jsou nezbytně nutným předpokladem úspěšného nácviku čtení a psaní. Některá cvičení společně se zvukovým doprovodem mohou být prevencí školního selhávání a lze je provádět již v předškolním věku.
Součástí souboru jsou zvukové soubory ke stažení, neboť řadu cvičení žák vypracovává na základě zvukové nahrávky.
Materiál je též určen pro děti s nesprávnou výslovností, děti s dyslexií a dysortografií, pro děti s vadami sluchu popř. s dalšími obtížemi, jejichž jednou z příčin může být nedostatečně rozvinuté sluchové vnímání. Je vhodný pro individuální i skupinovou práci včetně práce ve třídě.
Sluchová analýza, syntéza a diferenciace (rozlišování) jsou nezbytně nutným předpokladem úspěšného nácviku čtení a psaní. Některá cvičení společně se zvukovým doprovodem mohou být prevencí školního selhávání a lze je provádět již v předškolním věku.
Součástí souboru jsou zvukové soubory ke stažení, neboť řadu cvičení žák vypracovává na základě zvukové nahrávky.
Materiál je též určen pro děti s nesprávnou výslovností, děti s dyslexií a dysortografií, pro děti s vadami sluchu popř. s dalšími obtížemi, jejichž jednou z příčin může být nedostatečně rozvinuté sluchové vnímání. Je vhodný pro individuální i skupinovou práci včetně práce ve třídě.
Show More