Die App „Sprachforscher - Logopädie“ wurde von Logopädinnen und Fachleuten aus Forschung und Lehre in Zusammenarbeit mit Eltern und Kindern entwickelt. Grundlage der App ist das Konzept der psycholinguistisch orientierten Phonologie Therapie. Das Üben mit der App unterstützt das Kind dabei, den SCH-Laut zu entdecken und zu festigen. Das geschieht einerseits durch das Bewusstmachen, welche Rolle die Sprechwerkzeuge beim Sprechen spielen. Das Kind wird spielerisch angeleitet, diese komplexen Vorgänge bei sich zu entdecken und bewusst zu erfahren (Fühlen und erforschen). Das genaue Hinhören ist ein zentraler Aspekt beim Erwerb eines Lauts. Eine hohe Inputfrequenz gibt dem Kind die Gelegenheit, das SCH von anderen Lauten zu differenzieren und als bedeutungsvoll zu erkennen. Dies ist eine Voraussetzung, den Laut auch korrekt produzieren zu können (Hören und erforschen).
Die vielfältigen und abwechslungsreichen Übungen sind in eine erzählerische Rahmenhandlung eingebettet: Quitschquatsch, ein kuscheliger Außerirdischer vom fernen Planeten Schupiter, ist mit seinem Raumschiff auf der Erde abgestürzt. Er ist Forscher und möchte erfahren, wie die Menschen sprechen und er hat schon eine Menge herausgefunden. Das ist der Moment, in dem der Spieler/die Spielerin in die Geschichte einsteigt. Stolz präsentiert Quitschquatsch seine Ergebnisse und das Kind ist eingeladen, diese zu überprüfen und an sich selbst auszuprobieren (Fühlen und erforschen). Außerdem möchte Quitschquatsch sein Raumschiff reparieren (Hören und erforschen). Durch das Lösen von Aufgaben rund um den Laut SCH hilft das Kind mit, das Raumschiff zu planen und Roboter zu entwerfen (Laut- und Silben-Stufe). Mit Hilfe dieser Roboter wird Quitschquatsch später in der Lage sein, ganz viele SCH und S-Wörter bzw. Sätze nach Hause mitzunehmen (Wort- und Satzstufe). Eine weitere zentrale Figur ist Schorschi Schnaufi, die Lokomotive, die den Laut „SCH“ repräsentiert.
Die „Sprachforscher“ App gibt es in zwei Varianten:
• „Sprachforscher – Logopädie“ wendet sich an Logopädinnen und andere Sprachförderkräfte mit therapeutischem Hintergrund und spezifischem Fachwissen zu Spracherwerb und dessen Problemen. Die App möchte Ihnen ein modernes Hilfsmittel in die Hand geben, das im Rahmen einer Therapie als zusätzliches Material eingesetzt werden kann.
• „Sprachforscher für Kinder“ ist für den Einsatz zuhause oder in Hort und Kindergarten gedacht.
Beide Varianten stehen auch als „Pro“ Version zur Verfügung. In dieser können alle Bereiche sofort freigespielt werden, während in der normalen Version einige Bereiche erst durch In-App-Kauf erreichbar sind. Der Preis ist aber für beide Versionen gleich.
Außerdem ist für die „Pro“ Version ein Mengenrabatt über den Apple School Manager erhältlich.
Die Version „Sprachforscher – Logopädie“ unterscheidet sich von der Version „Sprachforscher für Kinder“ durch folgende Merkmale:
• Keine Führung: alle Übungen sind von Beginn an zugänglich.
• Zusätzliche Einstellungsmöglichkeiten bei Übungen im Raumschiff:
- Kontrast-Laute: neben S zusätzlich auch K und F einstellbar
- Lautposition: Anlaut, Auslaut, Inlaut wählbar
- Betonung: normale oder starke Betonung wählbar
• Zusätzliche Einstellungsmöglichkeit bei Geschichten und Reimen:
- Betonung: normale oder starke Betonung wählbar
• Die Auswertung der Therapieversion gibt einen detaillierten Überblick über die absolvierte Therapieeinheit, die Auswertung der Heimversion dient der Langzeitmotivation.
• Zusätzliche Übung zum Thema Übergeneralisierung
Die vielfältigen und abwechslungsreichen Übungen sind in eine erzählerische Rahmenhandlung eingebettet: Quitschquatsch, ein kuscheliger Außerirdischer vom fernen Planeten Schupiter, ist mit seinem Raumschiff auf der Erde abgestürzt. Er ist Forscher und möchte erfahren, wie die Menschen sprechen und er hat schon eine Menge herausgefunden. Das ist der Moment, in dem der Spieler/die Spielerin in die Geschichte einsteigt. Stolz präsentiert Quitschquatsch seine Ergebnisse und das Kind ist eingeladen, diese zu überprüfen und an sich selbst auszuprobieren (Fühlen und erforschen). Außerdem möchte Quitschquatsch sein Raumschiff reparieren (Hören und erforschen). Durch das Lösen von Aufgaben rund um den Laut SCH hilft das Kind mit, das Raumschiff zu planen und Roboter zu entwerfen (Laut- und Silben-Stufe). Mit Hilfe dieser Roboter wird Quitschquatsch später in der Lage sein, ganz viele SCH und S-Wörter bzw. Sätze nach Hause mitzunehmen (Wort- und Satzstufe). Eine weitere zentrale Figur ist Schorschi Schnaufi, die Lokomotive, die den Laut „SCH“ repräsentiert.
Die „Sprachforscher“ App gibt es in zwei Varianten:
• „Sprachforscher – Logopädie“ wendet sich an Logopädinnen und andere Sprachförderkräfte mit therapeutischem Hintergrund und spezifischem Fachwissen zu Spracherwerb und dessen Problemen. Die App möchte Ihnen ein modernes Hilfsmittel in die Hand geben, das im Rahmen einer Therapie als zusätzliches Material eingesetzt werden kann.
• „Sprachforscher für Kinder“ ist für den Einsatz zuhause oder in Hort und Kindergarten gedacht.
Beide Varianten stehen auch als „Pro“ Version zur Verfügung. In dieser können alle Bereiche sofort freigespielt werden, während in der normalen Version einige Bereiche erst durch In-App-Kauf erreichbar sind. Der Preis ist aber für beide Versionen gleich.
Außerdem ist für die „Pro“ Version ein Mengenrabatt über den Apple School Manager erhältlich.
Die Version „Sprachforscher – Logopädie“ unterscheidet sich von der Version „Sprachforscher für Kinder“ durch folgende Merkmale:
• Keine Führung: alle Übungen sind von Beginn an zugänglich.
• Zusätzliche Einstellungsmöglichkeiten bei Übungen im Raumschiff:
- Kontrast-Laute: neben S zusätzlich auch K und F einstellbar
- Lautposition: Anlaut, Auslaut, Inlaut wählbar
- Betonung: normale oder starke Betonung wählbar
• Zusätzliche Einstellungsmöglichkeit bei Geschichten und Reimen:
- Betonung: normale oder starke Betonung wählbar
• Die Auswertung der Therapieversion gibt einen detaillierten Überblick über die absolvierte Therapieeinheit, die Auswertung der Heimversion dient der Langzeitmotivation.
• Zusätzliche Übung zum Thema Übergeneralisierung
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