[K圖簡介]
K圖會源自於K書一詞,K書代表很認真地在念書,其他科系是K書,而我們建築系認真K圖,故名「K圖會」。
K圖會是一個集結眾多年輕建築師的平台,2015年正式成立,我們是「建築師考試線上讀書會」,由四位責任建築師主導,在平台上做許多設計思考、計畫思考、邏輯教學、校外踏青、建築參訪、競圖得獎分享等活動。並集結超過二百多位30-40歲為主的青生代的建築師們,一同共襄盛舉,期待在這個互相分享知識及互相學習的環境中,能夠一起成長一起協助更多準備考建築師的人們。
K圖會也是建築產業界的交流分享互動合作的平台,集結了產業界、政府官方、學術單位等等,我們不定期舉辦午茶會、講師聚餐、競圖成果發表、建築微旅行、名片交換等。
[K座右銘]
千里之行、始於足下
窮則獨善其身、達則兼善天下
建築理念的宣揚、無須驕傲、無須藏私
[K圖會客服LINE]
官方LINE ID: @k-arch
[K圖會-建築師術科讀書會]-FB社團
www.facebook.com/groups/k.arch.group
K圖會是一個共同準備建築師考試的社團、共患難且互相扶持,本社團不分男女老少,品行端正大家一視同仁,期待對參與的朋友有正面的建築想法及建築認知。
[K圖會-建築師生活知識家]-FB粉絲頁
www.facebook.com/KarchGroup
[K圖會IG]
www.instagram.com/karchdrawing
這是建築師考試對於生活了解的延伸,要有好的設計內涵首先要了解各種不同的生活行為,對生活行為及空間品味有了深刻的認知後才能從中轉化成設計的能量及細節,「建築是硬體-是承載生活的容器、生活是軟體-是主導建築的閱讀延伸」。
[K圖會Youtube頻道]
www.youtube.com/@k-arch
本頻道提供許多建築師的分享內容, 由四位設計責任講師共同創辦,並集結約二百多位的客評建築師一起輔導,我們是有共同理念共同想法的年輕建築師們,在工作之餘,致力於教學,固定每週日抽空出來,把人生所學習到的建築精神,透過系列課程,帶給還在學習準備考試的朋友,我們所教導的絕不只是為了因應考試,更多的是一個真正的設計方法跟觀念。歡迎追蹤本頻道。
[K圖會網路教學平台]-線上課程
術科及學科(基礎班及考題班)課程內容隨本年度講師依課表錄影後三天內上架網路教學平台
當年度與去年度的課程內容都有,請依需求購買 我們提供免費線上試聽,請至網站首頁最下面觀看
[教學理念]
一、術科
K圖會對設計的教學,不僅僅只是教如何考試,更期待的是讓你對設計重拾了解跟信心!
若你已經錯過大學時期的學習,仍對設計一知半解,卻又不想要就此甘心,非常適合來K圖會~
特別是這幾年,K圖會考過建築師的朋友們,開業的比例之高,實在驚人。這是因為學習的過程當中,持續累積解決問題的能力,同時也是對K圖會的一種肯定,在開業之初,K圖會提供一個交流平台,讓各位開業不孤單,單飛有伙伴。
二、學科
▲結構
本課程以淺出的方式,著重「重點」及「觀念」,不講求考試超越70分,渴求輕鬆越過60分,培養對於結構的直覺性,並在有效的時間內應答應得分的題目,對於不懂的需懂得放手。
對於系統觀念,應講求結構統整性理解,各種公式在結構行為的意義,而非僅懂算數、死背公式卻不知真實的結構行為破壞模式,如同成大教授所述,按完計算機後要有能力判別計算機的結果是否有明顯失誤,以免有了電腦卻失去人腦。
對於計算觀念,講求重點題型要在不同時間點計算三次,以提升記憶,並非做大量不同的計算,過量的題目練習對於觀念釐清並不一定成正比,結構計算的過程某種程度也是一門背科。
▲法規
對於考生準備建築法規的原則,並不是強調逐條背誦或是將所有條文傾倒給考生。而是協助考生了解各個法規的立法意旨,其所要保護的法益或管制的行為,並透過架構式的法條講解,清楚在腦中建構起法規前因後果,以利考試時能快速在腦海中搜尋到目標法條。
另外也透過生活化的故事以及實務上的經驗談等,讓法條的理解更應用更有許多實例參考,協助考生直覺式融入法規的定義,更能強化記憶效果及應用,讓對於法條法感油然而生,在考場更能迅速直覺式作答。
▲環控
建築環境控制為一門綜合科目,融合物理化學基本知識以及科技機械設備等,與時俱進、變化多端。因此常常有許多考生認為範圍太大而無從準備,或是輕忽基本觀念臨時抱佛腳,而成績往往差臨門一腳。自建築師環控科改為選擇題與測驗題後,根據歷年考題統計建築物理環境及設備考題約佔7成以上,其中基本直覺觀念題目約3成,若基本觀念基礎打得好,自然答題舉一反三、觸類旁通。
本課程著重於建築環境控制基本知識與觀念建立,由建築物理環境中音、光、熱、氣開始,以生活化的案例以及實際考題演練,重新幫助學員由基本的物理化學知識導入建築環境控制課程。後續以現代化設備著手,配合現有的建築規範與綠建築指標等,有系統的帶領學員一步一步熟悉考題範圍,不浪費很多時間死背許多不曾考過的內容,進而突破盲點,自然60分及格水到渠成。
▲構造
構造身為相對簡單的一個考科,多數考生在沒有太多努力之下也容易考過,唯構造本科對於實際執業,有著舉足輕重的地位。特別是施工監造階段、整體建築從無到有的施工過程,從開挖、擋土、模板、鋼筋、灌漿、試驗等,各種該注意的細節,都是影響建築的成敗所在。 本班主要引領學生閱讀題意要領,循序漸進的推敲找出正確解答,並針對歷屆考題之整理比較,大方向彙整搭配現場實務經驗解說以加深考生記憶。本課程利用圖像化思考,推演出施工構築相互關係,提供背誦的機會。並在有限的時間內提高答題的正確率。
[課程內容]
壹、術科
A基.設計基礎班課程:共16堂課程。責任講師的1-4堂基礎課程。
A進.設計進階班課程:共16堂課程。責任講師的5-8堂進階課程+模擬考大評圖4堂。
>術科責任講師:陳伊建築師、吳凡建築師、祐新建築師、崧豪建築師
B.敷地課程:共16堂。
>陳伊建築師基礎班課程4堂+吳凡建築師課程4堂+祐新建築師4堂+模擬考大評圖4堂。
地點:銘傳大學進修推廣部(基河路130號3樓教室)
時間:每週日
9:00-17:00 開放教室,現場畫圖,與戰友互相討論。
17:00-19:00 責任講師核心基礎上課(四位責任建築師講師)
19:00-21:00 客評講師分享及評圖
客評講師:過往K圖會考上的百餘位建築師們,願意來現場分享考試經驗、建築設計與計畫,並一對一評圖。
D.術科台中班:設計及敷地同步教學,全系列共29堂課程,每周六上課。
含25堂講師基礎課程及講師評圖+4堂大評圖模擬考。
(大評圖模擬考需北上與台北班聯合模擬考試)
術科責任講師:陳伊建築師、簡廉青建築師、黃俊毅建築師、唐嘉鴻建築師、元大建築師
地點:約書亞文創會議中心1號會議室。(台中市西區)
時間:每週六
17:30 入場
18:00-20:00 責任講師上課(五位責任建築師講師)
20:00-21:00 責任講師解題及評圖
貳、學科
一、基礎班
E.法規基礎班:共26堂課程。每週三晚上。
>法規責任講師:隆文律師、沈欣建築師、黃琳建築師、惠儀建築師、吳凡建築師、元大建築師、元熙建築師
G.結構基礎班:共20堂課程。每週四晚上。
>結構責任講師:程成大技師
I.構造基礎班:共15堂課程。每週五晚上。
>構造責任講師:岳台科建築師、程北科建築師
K.環控基礎班:共21堂課程。每週二晚上。
>環控責任講師:張東建博士、孟成大建築師
二、考題班
F.法規考題式衝刺班:共9堂課程。每週三晚上。
> 法規責任講師:沈欣建築師、黃琳建築師、惠儀建築師、 吳凡建築師、元大建築師、元熙建築師
H.結構考題式衝刺班:共10堂課程。隔週六連上兩堂(早上到下午)。
>結構責任講師:黃成大博士技師
J.構造考題式衝刺班:共8堂課程。每週五晚上。
>構造責任講師:岳台科建築師、程北科建築師
L.環控考題式衝刺班:共8堂課程。每週二晚上。
>環控責任講師:張東建博士
參、A模.模擬考大評圖
包含在A進.設計進階班、B.敷地班課程當中
時間:皆為週日
地點:銘傳大學進修推廣部
前一天21:00發題,隔天9:00-17:00考試,18:30-21:30評圖,一切依照考場標準,嚴禁遲到及談話。
邀請4位責任講師+1位客評講師+1位台中講師+1位改圖班講師,共七位講師現場一對一評圖。
肆、線上課程
[K圖會網路教學平台]
術科及學科(基礎班及考題班)課程內容隨本年度講師依課表錄影後三天內上架
伍、Line群組討論
術科及學科(基礎班及考題班)皆會成立Line群組 將當年度講師及學員加入群組,提供交流及討論
[附註聲明]
1.若有經濟上困難者請與K圖會聯繫,K圖會盡微薄的社會義務。
2.有不足為詳細說明釋疑之處以K圖會最新公告為依據準則。
K圖會源自於K書一詞,K書代表很認真地在念書,其他科系是K書,而我們建築系認真K圖,故名「K圖會」。
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這是建築師考試對於生活了解的延伸,要有好的設計內涵首先要了解各種不同的生活行為,對生活行為及空間品味有了深刻的認知後才能從中轉化成設計的能量及細節,「建築是硬體-是承載生活的容器、生活是軟體-是主導建築的閱讀延伸」。
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一、術科
K圖會對設計的教學,不僅僅只是教如何考試,更期待的是讓你對設計重拾了解跟信心!
若你已經錯過大學時期的學習,仍對設計一知半解,卻又不想要就此甘心,非常適合來K圖會~
特別是這幾年,K圖會考過建築師的朋友們,開業的比例之高,實在驚人。這是因為學習的過程當中,持續累積解決問題的能力,同時也是對K圖會的一種肯定,在開業之初,K圖會提供一個交流平台,讓各位開業不孤單,單飛有伙伴。
二、學科
▲結構
本課程以淺出的方式,著重「重點」及「觀念」,不講求考試超越70分,渴求輕鬆越過60分,培養對於結構的直覺性,並在有效的時間內應答應得分的題目,對於不懂的需懂得放手。
對於系統觀念,應講求結構統整性理解,各種公式在結構行為的意義,而非僅懂算數、死背公式卻不知真實的結構行為破壞模式,如同成大教授所述,按完計算機後要有能力判別計算機的結果是否有明顯失誤,以免有了電腦卻失去人腦。
對於計算觀念,講求重點題型要在不同時間點計算三次,以提升記憶,並非做大量不同的計算,過量的題目練習對於觀念釐清並不一定成正比,結構計算的過程某種程度也是一門背科。
▲法規
對於考生準備建築法規的原則,並不是強調逐條背誦或是將所有條文傾倒給考生。而是協助考生了解各個法規的立法意旨,其所要保護的法益或管制的行為,並透過架構式的法條講解,清楚在腦中建構起法規前因後果,以利考試時能快速在腦海中搜尋到目標法條。
另外也透過生活化的故事以及實務上的經驗談等,讓法條的理解更應用更有許多實例參考,協助考生直覺式融入法規的定義,更能強化記憶效果及應用,讓對於法條法感油然而生,在考場更能迅速直覺式作答。
▲環控
建築環境控制為一門綜合科目,融合物理化學基本知識以及科技機械設備等,與時俱進、變化多端。因此常常有許多考生認為範圍太大而無從準備,或是輕忽基本觀念臨時抱佛腳,而成績往往差臨門一腳。自建築師環控科改為選擇題與測驗題後,根據歷年考題統計建築物理環境及設備考題約佔7成以上,其中基本直覺觀念題目約3成,若基本觀念基礎打得好,自然答題舉一反三、觸類旁通。
本課程著重於建築環境控制基本知識與觀念建立,由建築物理環境中音、光、熱、氣開始,以生活化的案例以及實際考題演練,重新幫助學員由基本的物理化學知識導入建築環境控制課程。後續以現代化設備著手,配合現有的建築規範與綠建築指標等,有系統的帶領學員一步一步熟悉考題範圍,不浪費很多時間死背許多不曾考過的內容,進而突破盲點,自然60分及格水到渠成。
▲構造
構造身為相對簡單的一個考科,多數考生在沒有太多努力之下也容易考過,唯構造本科對於實際執業,有著舉足輕重的地位。特別是施工監造階段、整體建築從無到有的施工過程,從開挖、擋土、模板、鋼筋、灌漿、試驗等,各種該注意的細節,都是影響建築的成敗所在。 本班主要引領學生閱讀題意要領,循序漸進的推敲找出正確解答,並針對歷屆考題之整理比較,大方向彙整搭配現場實務經驗解說以加深考生記憶。本課程利用圖像化思考,推演出施工構築相互關係,提供背誦的機會。並在有限的時間內提高答題的正確率。
[課程內容]
壹、術科
A基.設計基礎班課程:共16堂課程。責任講師的1-4堂基礎課程。
A進.設計進階班課程:共16堂課程。責任講師的5-8堂進階課程+模擬考大評圖4堂。
>術科責任講師:陳伊建築師、吳凡建築師、祐新建築師、崧豪建築師
B.敷地課程:共16堂。
>陳伊建築師基礎班課程4堂+吳凡建築師課程4堂+祐新建築師4堂+模擬考大評圖4堂。
地點:銘傳大學進修推廣部(基河路130號3樓教室)
時間:每週日
9:00-17:00 開放教室,現場畫圖,與戰友互相討論。
17:00-19:00 責任講師核心基礎上課(四位責任建築師講師)
19:00-21:00 客評講師分享及評圖
客評講師:過往K圖會考上的百餘位建築師們,願意來現場分享考試經驗、建築設計與計畫,並一對一評圖。
D.術科台中班:設計及敷地同步教學,全系列共29堂課程,每周六上課。
含25堂講師基礎課程及講師評圖+4堂大評圖模擬考。
(大評圖模擬考需北上與台北班聯合模擬考試)
術科責任講師:陳伊建築師、簡廉青建築師、黃俊毅建築師、唐嘉鴻建築師、元大建築師
地點:約書亞文創會議中心1號會議室。(台中市西區)
時間:每週六
17:30 入場
18:00-20:00 責任講師上課(五位責任建築師講師)
20:00-21:00 責任講師解題及評圖
貳、學科
一、基礎班
E.法規基礎班:共26堂課程。每週三晚上。
>法規責任講師:隆文律師、沈欣建築師、黃琳建築師、惠儀建築師、吳凡建築師、元大建築師、元熙建築師
G.結構基礎班:共20堂課程。每週四晚上。
>結構責任講師:程成大技師
I.構造基礎班:共15堂課程。每週五晚上。
>構造責任講師:岳台科建築師、程北科建築師
K.環控基礎班:共21堂課程。每週二晚上。
>環控責任講師:張東建博士、孟成大建築師
二、考題班
F.法規考題式衝刺班:共9堂課程。每週三晚上。
> 法規責任講師:沈欣建築師、黃琳建築師、惠儀建築師、 吳凡建築師、元大建築師、元熙建築師
H.結構考題式衝刺班:共10堂課程。隔週六連上兩堂(早上到下午)。
>結構責任講師:黃成大博士技師
J.構造考題式衝刺班:共8堂課程。每週五晚上。
>構造責任講師:岳台科建築師、程北科建築師
L.環控考題式衝刺班:共8堂課程。每週二晚上。
>環控責任講師:張東建博士
參、A模.模擬考大評圖
包含在A進.設計進階班、B.敷地班課程當中
時間:皆為週日
地點:銘傳大學進修推廣部
前一天21:00發題,隔天9:00-17:00考試,18:30-21:30評圖,一切依照考場標準,嚴禁遲到及談話。
邀請4位責任講師+1位客評講師+1位台中講師+1位改圖班講師,共七位講師現場一對一評圖。
肆、線上課程
[K圖會網路教學平台]
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