浙江省杭州市紫荆幼儿园以“家园共育,资源共享”的办园理念,以家园合作研究为主线,形成幼儿园“亲职教育”的办园特色。
幼儿园尝试建立“紫阅绘”网络阅读平台,通过幼儿园收集、制作家长如何指导幼儿阅读的音视频资源,利用网络渠道向家长传递,家长学习相关资源后,学习阅读指导方法,开展有效的幼儿亲子阅读,阅读完成后,并通过网络平台将阅读的成果反馈、交流。
【课程】模块:含紫荆学堂,故事,绘本和悦导阅读功能。幼儿园组织自己学校的老师创作适合3-6岁儿童的微课和故事以及绘本资源指导家长更好地开展亲子阅读。以及挑选国内外优秀的绘本让幼儿感受绘本的魅力。
【活动】模块:幼儿园每学期都有大量的阅读活动,为了能和家长,幼儿,老师三方的互动,通过互联网的形式,能更好的让家长和学校进行沟通。家长可上传幼儿的照片,视频以及语音到本次活动,还可以对本次活动进行评价反馈给学校。
【发现】模块:含亲子圈和21天活动以及问卷调查,亲子圈以班级为单位来分享幼儿的点滴成长,21天活动可以培养幼儿的阅读习惯,让幼儿每天坚持阅读。问卷调查主要针对家长,让学校可以了解目前在教育方面的优缺点。
【我】模块:修改自己和幼儿的信息,收藏,观看记录等信息。
幼儿园尝试建立“紫阅绘”网络阅读平台,通过幼儿园收集、制作家长如何指导幼儿阅读的音视频资源,利用网络渠道向家长传递,家长学习相关资源后,学习阅读指导方法,开展有效的幼儿亲子阅读,阅读完成后,并通过网络平台将阅读的成果反馈、交流。
【课程】模块:含紫荆学堂,故事,绘本和悦导阅读功能。幼儿园组织自己学校的老师创作适合3-6岁儿童的微课和故事以及绘本资源指导家长更好地开展亲子阅读。以及挑选国内外优秀的绘本让幼儿感受绘本的魅力。
【活动】模块:幼儿园每学期都有大量的阅读活动,为了能和家长,幼儿,老师三方的互动,通过互联网的形式,能更好的让家长和学校进行沟通。家长可上传幼儿的照片,视频以及语音到本次活动,还可以对本次活动进行评价反馈给学校。
【发现】模块:含亲子圈和21天活动以及问卷调查,亲子圈以班级为单位来分享幼儿的点滴成长,21天活动可以培养幼儿的阅读习惯,让幼儿每天坚持阅读。问卷调查主要针对家长,让学校可以了解目前在教育方面的优缺点。
【我】模块:修改自己和幼儿的信息,收藏,观看记录等信息。
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