AR Tutor - интерактивное обучающее пособие с технологией дополненной реальности, предназначенное для:
○Формирования и развития понятий о действиях
○Социальной адаптации людей молодого возраста с ментальными нарушениями.
○Формирования и совершенствования устной речи.
○Тренировка концентрации внимания.
Пособие представляет собой обучающий курс по изучению того, как правильно одеваться в зависимости от сезона и социальных ситуаций.
Приложение имеет 2 модуля дополненной реальности, которые активируются с помощью специальных карточек, доступных к бесплатному скачиванию внутри приложения и на сайте artutor.ru
Эффективность дополненной реальности заключается в одновременном воздействии на все каналы получения информации - аудиальный (музыка, текст диктора), визуальный (рисунки, анимация) и кинестетический (манипуляции со смартфоном или планшетом).
Подходит как для домашнего использования, так и для использования в образовательных, коррекционных и медицинских учреждениях.
Пособие AR Tutor рекомендуется использовать при следующих нарушениях:
○Расстройства аутистического спектра и иные ментальные нарушения.
○Логопедические проблемы.
○Синдром дефицита внимания.
Приложение содержит шестиступенчатаю систему обучения
○ Образовательный мультфильм. В мультфильме персонаж опишет сезон или социальную ситуацию, а также расскажет и покажет как правильно одеться в этот период.
○ Игра на последовательность. В игре ребенок проверить усвоение информации, прозвучавшей в мультфильме и оденет персонажа во все, соответствующие ситуации предметы одежды в правильной последовательности.
○ Игра на дифференциацию. В игре ребенок должен выбирать только те предметы, которые соответствуют изучаемому сезону или ситуации и надевать их на персонажа в правильной последовательности. Бонусом к игре является то, что ребенок может проявить самостоятельность и выбрать принт одежды.
○ Тестирование. Задается сезон или ситуация и представляется ряд картинок, ребенок должен выбрать те, которые соответствуют сезону или ситуации.
○ Квест “Сортировка”. Здесь осуществляется переход от игры к реальности. Пользователь выбирает предметы одежды для сортировки, расклеивает специальные карточки-маркеры на полки, пол или стулья, смотрит варианты сортируемой одежды через сканирование маркеров. После нужно разложить предметы одежды по соответствующим местам.
○ Квест “Подготовка к прогулке”. Игру целесообразно проводить перед непосредственно прогулкой. Персонаж и ребенок будут вместе одеваться для прогулки в зависимости от сезона в правильной последовательности!
○Формирования и развития понятий о действиях
○Социальной адаптации людей молодого возраста с ментальными нарушениями.
○Формирования и совершенствования устной речи.
○Тренировка концентрации внимания.
Пособие представляет собой обучающий курс по изучению того, как правильно одеваться в зависимости от сезона и социальных ситуаций.
Приложение имеет 2 модуля дополненной реальности, которые активируются с помощью специальных карточек, доступных к бесплатному скачиванию внутри приложения и на сайте artutor.ru
Эффективность дополненной реальности заключается в одновременном воздействии на все каналы получения информации - аудиальный (музыка, текст диктора), визуальный (рисунки, анимация) и кинестетический (манипуляции со смартфоном или планшетом).
Подходит как для домашнего использования, так и для использования в образовательных, коррекционных и медицинских учреждениях.
Пособие AR Tutor рекомендуется использовать при следующих нарушениях:
○Расстройства аутистического спектра и иные ментальные нарушения.
○Логопедические проблемы.
○Синдром дефицита внимания.
Приложение содержит шестиступенчатаю систему обучения
○ Образовательный мультфильм. В мультфильме персонаж опишет сезон или социальную ситуацию, а также расскажет и покажет как правильно одеться в этот период.
○ Игра на последовательность. В игре ребенок проверить усвоение информации, прозвучавшей в мультфильме и оденет персонажа во все, соответствующие ситуации предметы одежды в правильной последовательности.
○ Игра на дифференциацию. В игре ребенок должен выбирать только те предметы, которые соответствуют изучаемому сезону или ситуации и надевать их на персонажа в правильной последовательности. Бонусом к игре является то, что ребенок может проявить самостоятельность и выбрать принт одежды.
○ Тестирование. Задается сезон или ситуация и представляется ряд картинок, ребенок должен выбрать те, которые соответствуют сезону или ситуации.
○ Квест “Сортировка”. Здесь осуществляется переход от игры к реальности. Пользователь выбирает предметы одежды для сортировки, расклеивает специальные карточки-маркеры на полки, пол или стулья, смотрит варианты сортируемой одежды через сканирование маркеров. После нужно разложить предметы одежды по соответствующим местам.
○ Квест “Подготовка к прогулке”. Игру целесообразно проводить перед непосредственно прогулкой. Персонаж и ребенок будут вместе одеваться для прогулки в зависимости от сезона в правильной последовательности!
Show More
